[1]
F. Alcaraz Mendoza, M. P. de la Garza Anguiano, C. E. Jiménez Correa, y M. Diaque Venturi, «Efectos de un entrenamiento en memoria de trabajo y atención sostenida sobre las funciones ejecutivas de niños de 8 a 14 años de edad», Rev Mex Investig Psic, pp. 41–55, jun. 2013.