Algunos aportes sobre la importancia de la empatía y la prosocialidad en el desarrollo humano
DOI:
https://doi.org/10.32870/rmip.vi.560Palabras clave:
comportamiento prosocial, empatía, inestabilidad emocional, estilos parentales, ámbito escolarResumen
En el presente artículo-comentario se hace hincapié en la importancia del texto de Mestre (2014) en cuanto aborda una temática fundamental en lo que hace al desarrollo humano, cual es la empatía y el comportamiento prosocial. Además, se analiza la diferencia en la definición de los estilos, las prácticas y el modelado directo parentales y su efecto diferencial sobre las distintas motivaciones de los niños y adolescentes para comportarse de manera prosocial. Finalmente, se trata de explicar por qué la influencia de los padres sobre el comportamiento prosocial de los hijos sobrepasa a la de la escuela, estudiada a través del comportamiento de los iguales y del rendimiento escolar.